adgm

8. Sitzung - 20. Oktober 2015

Ziele und Inhalte der Lektion Diskussion zum Stück: a) beschreiben, fragen, einschätzen, wertenb) Vergleich mit Original, Präsentation KnG c) (evtl. Konzepte bei Dath, Präsentation WaP) Arbeit an Portfolios Anregung: Sie könnten eine Rezension […]

Theaterbesuch am 18. Oktober, 19-21 Uhr: Ein Volksfeind, Schauspielhaus Zürich! Ziele und Ablauf Rückblick – Ausblick (digitales Formular) Trailerwettbewerb: Wir stellen ADGM künftigen Schülerinnen und Schülern in einem kurzen Clip […]

Theaterbesuch am 18. Oktober, 19-21 Uhr: Ein Volksfeind, Schauspielhaus Zürich! Ziele und Ablauf Hausaufgabe: Kommentare zur Flüchtlingsthematik auswerten Re-Visionierung Kurzfilm »Feierlich reist« (pdf der Präsentation) Besprechung Hausaufgaben  Artikel besprechen (pdf der […]

Ziele und Inhalte Rückblick und Feedback zum Tag der Bildung Das Aylan-Bild und Hass im Netz (Präsentation als pdf) Abschluss #zeitgeist: Auswertung Hausaufgaben, Gespräch Kurzfilmanalyse: »Feierlich reist« (Interview mit dem […]

Ziele und Inhalte der Lektion Besuch durch Luca Belci vom Badener Tagblatt Feedback Halbtag Medienkompetenz (Google-Drive-Dokument) Diskussion des Kommentars von Florin – Link: Vice-Artikel Arbeitsblatt zum Film #zeitgeist2014 (pdf) Film fertig […]

Ziele und Inhalte Diskussion über den Ashley-Madison-Hack Watson-Quiz anschauen und kurz diskutieren. Auswertung Hausaufgabe und Austausch darüber Ist der Zeit-Artikel kulturpessimistisch? (Folien) Portfolio: Konkreter Auftrag mit Link. Vorbereitung Workshop Treffpunkt Bildung. […]

Digitales Portfolio

Was ist das?  e-teaching.org definiert digitales Portfolio (oder E-Portfolio) wie folgt: E-Portfolios sind netzbasierte Sammelmappen, die verschiedene digitale Medien und Services integrieren und speziell im E-Learning dazu eingesetzt werden, digitale […]

Ziele und Inhalte der Lektion: Abschluss Vorstellungsrunde Diskussion des Zeit-Artikels: Zurück in die Gegenwart Repetition und Weiterführung: Gibt es eine digitale Gesellschaft? Klärung von organisatorischen Fragen Evtl. Einstieg in die Visionierung […]

Ziele und Inhalte der Lektion Sich und das Fach kennen lernen Kurzfilm Noah mit Diskussion Programm besprechen Methode des Faches, Teamteaching und Bewertung klären. Auftrag: Zurück in die Gegenwart (Zeit, […]